| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Status | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Panel |
|---|
A személyes adatok (4T) pontos megadása
A KRÉTA rendszerben a legfontosabb adatkapcsolatok a legfontosabb személyes adatokra, az ún. 4T alapadatokra épülnek. Ezek szükségesek többek között a tanulói igazolások benyújtásához, valamint a különböző állami nyilvántartásokkal (például a NAV-val) történő adatkapcsolat kialakításához. A megadott 4T adatokat a rendszerek a központi személyiadat- és lakcímnyilvántartás (SZL) adatai alapján ellenőrzik, ezért különösen fontos, hogy azok pontosan és hibátlanul kerüljenek rögzítésre. A 4T adatok helyes megadásának jelentőségéről, valamint a leggyakrabban előforduló hibákról részletes útmutatót és tájékoztatót ide kattintva olvashatnak. |
| Panel | ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Országos Diáktájékoztatás PortálAz Országos Diáktájékoztatás Portált az Országos Diáktájékoztatás Egyesület működteti. Célja a szülők és a tanulók tájékoztatása a diák-érdekképviselettel, a közneveléssel és az oktatással kapcsolatos témákról. A honlapon a hazai köznevelés aktuális hírei mellett az érdeklődők olvashatnak a tanulókat érintő rendezvényekről (kiállításokról, versenyekről), fontos eseményekről (pl. a továbbtanulás rendjéről, az érettségire jelentkezésről és határidőiről), a diákmunkáról, a diákhitelekről, hasznos információkat találhatnak a tanulók jogairól és a diák-érdekképviseletről, valamint a diákönkormányzatok és egyéb diáktestületek tevékenységéről is. Az Országos Diáktájékoztatás portált ezen a linken érhetik el az érdeklődők: https://www.diaktajekoztatas.hu/ |
| Panel | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Status | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A KRÉTA Bemutatása 1. részA KRÉTA (Köznevelési Regisztrációs és Tanulmányi Alaprendszer) bemutatása a modern AI eszközök segítségével. A videóban - felhasználva a legkorszerűbb technológiákat - mesterséges avatárokkal mutatjuk be a KRÉTA rendszer céljait, működését, előnyeit és használat területeit.
|
| Panel | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A KRÉTA Bemutatása 2. részA KRÉTA bemutatása a modern AI eszközök segítségével c. videónk második része, melyben - felhasználva a legkorszerűbb technológiákat - mesterséges avatárokkal mutatjuk be a KRÉTA rendszer céljait, működését, előnyeit és használat területeit.
|
| Panel | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
 Étkezési modul felhasználói kézikönyvekLetölthetők a KRÉTA Étkezési modulok (ETKA és ETKB) frissített felhasználói kézikönyvei a különböző felhasználók részére!
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Panel | ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Status | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Status | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
 KRÉTA eJogsi funkciók és vizsgaszervezés bemutatása
Az intézmények részére a KRÉTA eJogsi funkciók és vizsgaszervezés támogatására 2025. április 2-án 14.00 órától élő, on-line bemutatót tartunk. Az élő bemutató során áttekintjük az eJogsi rendszer legfontosabb funkcióit, valamint a vizsgaszervezés és lebonyolítás lépéseit. A KRÉTA Videotárban az alábbi linken lehet követni a bemutatót: https://www.youtube.com/live/dRA6rMsrnYY
|
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
| Status | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Status | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||
Bejelentkezési segédlet a mobil alkalmazáshozAz Android alkalmazás frissítése után az első indításkor egy tájékoztató képernyő jelenik meg, amely arról informálja a felhasználót, hogy megváltozott a bejelentkezés módja és minden korábban bejelentkezett profilnál újra be kell jelentkezni a rendszerbe. Az innen letölthető reészletes útmutató segítséget nyújt a bejelentkezési folyamathoz. |
| Panel | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||
Kiegészítő tájékoztatás a középiskolások jogosítványzserzésének egészségügyi alkalmassági vizsgálatának finanszírozásáról.Tisztelt Háziorvosok! Kérjük töltsék le és olvassák el a Kollegális Szakmai Vezető Háziorvosok jelzése szerint, a felmerült kérdések tisztázása érdekében a Nemzeti Egészségbiztosítási Alapkezelő (NEAK) által 2025. január 8. napján megküldött tájékoztató kiegészítését tartalmazó dokumentumot. Fontos tudni, hogy azon köznevelésben vagy szakképzésben tanulmányokat folytató középiskolások számára, akik megkezdték a KRÉTA rendszerben a „B” kategóriás jogosítvány megszerzéséhez szükséges programot, az egészségügyi alkalmassági vizsgálat díját a NEAK fedezi annak az egészségügyi szolgáltatónak, aki az alkalmassági vizsgálatot elvégzi. A háziorvos a középiskolás gépjármű-vezetői alkalmassági vizsgálatért díjat nem kérhet a diákoktól! A dokumentumot ide kattintva lehet letölteni! |
| Panel | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||
eJogsi - Gyakorlati képzőszerv választásaA DKT-eJogsi modulban elérhetővé vált a Gyakorlati képzésre történő átjelentkezés lehetősége, illetve a kapcsolódó képzési igazolás letöltése. A sikeres elméleti vizsgát követő teendőkről a Gyakorlati képzőszerv választása című aloldalunkon olvashatnak részletes tájékoztatást. |
| Panel | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||
Számítógépes Elméleti Vizsga vizsgáztatás folyamatának vizsgabiztosi oldalról történő bemutatásaA videóban a bemutatjuk a KRÉTA-eJogsi Számítógépes Elméleti Vizsga (SZEV) vizsgáztatás folyamatát a vizsgabiztosi szerepkörből. |
| Panel | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||
KRÉTA eJogsi - Gyakran Ismételt Kérdések az Elsősegélynyújtás demonstrációrólAz egészségügyi demonstráció szervezésével kapcsolatos információk, valamint letölthető a településeken kijelölt iskolák listája, ahol az elsősegélynyújtás demonstrációs oktatáson részt tudnak venni a diákok. |
| Panel | ||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||||
Számítógépes Elméleti Vizsga vizsgázói felületének és kezelésének bemutatásaAz oktatóvideóban a KRÉTA eJogsi moduljának a Számítógépes Elméleti Vizsga vizsgázói felülete és kezelése kerül részletes bemutatásra a tanárok és diákok részére egyaránt. |
| Panel | ||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||||
| Status | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tisztelt Felhasználóink!A hétköznapi életben nagyon sok információbiztonsági kihívással találkozunk a XXI. században. Egyre komplexebb a rendszerek használata, egyre nagyobb odafigyelést igényelnek saját adataink védelme érdekében. Az elmúlt időszakban újra megjelentek az adathalász alkalmazások (szoftverek), melyeket e-mailben és más csatornákon terjesztenek az adathalászok. Mi is az adathalászat?Amikor egy olyan program települ a felhasználó gépére – a felhasználó közreműködésével (pl. rákattint egy linkre, futtat egy „.exe” kiterjesztésű file-t) –, mely az aktuális vagy a böngészőben tárolt felhasználóneveket és jelszavakat, illetve a billentyűzeten begépelt karaktereket küldi el az adathalászoknak. Ez ellen egyféleképpen lehet hatékonyan védekezni, mégpedig úgy, hogy nem kattintunk rá semmilyen ismeretlen helyről származó linkre, nem telepítünk ismeretlen helyről származó alkalmazást. Fontos kiemelni, hogy sok esetben a linkek és a csatolt file-ok ismerőstől érkeznek. Ez azt jelenti, hogy az adathalászok bejutottak a küldő (felhasználó) fiókjába, valahogy megszerezték a felhasználó nevét és jelszavát, így az ő nevében küldenek üzenetet/levelet. Ezért a sokszor ismerőstől érkező üzenet/levél esetében is éljünk a gyanúval, hogy fertőzött link/állomány érkezett hozzánk üzenetben. Melyek a tipikus árulkodó jelek?Gyakran olyan a link, ami egy file-ra mutat, aminek a kiterjesztése „.exe”, vagy tömörített állományban található ez meg! Ugyan ez igaz, csatolt file esetében is! Többször a levél helyesírása, nyelvezete, megfogalmazása is utalhat akár külföldi támadó automatikusan gépi úton lefordított üzenetére. Az elmúlt napokban az Ön iskolájában is feltűnhettek effajta adathalász üzenetek/levelek. Kérjük, minden ilyen esetben nagyon figyelmesen és nagy körültekintéssel járjon el az ilyen üzenetekben található link vagy csatolmány megnyitásával. Szeretnénk hangsúlyozni, hogy a „.doc”, „.docx”, … állományok a mai tudásunk szerint biztonságosak. Sok esetben úgy küldik a file nevét, „.doc.exe”. Ilyen esetekben a legutolsó tag a mérvadó, azaz az „”.exe” kiterjesztés. Sajnálatos módon több felhasználó is felelőtlen módon tárolja a felhasználóneveit vagy jelszavait. Megadja on-line fórumokon, más web-es alkalmazások esetén ugyanazt a felhasználónevet és jelszót használja, mint a levelezésében, így az adathalászok, ha egy helyre bejutnak, akkor onnan kezdve végig tudnak menni az adott felhasználó összes belépésén. Augusztusban értesültünk róla egy szülői bejelentés alapján, hogy egy gyermek postafiókját feltörték illetéktelenek, így megszerezték a diák KRÉTA belépési adatait, oda beléptek és onnan üzeneteket küldtek – a KRÉTA-n keresztül – a pedagógusoknak. Ez nem azt jelenti, hogy a KRÉTA rendszert feltörték, hanem azt jelenti, hogy a felhasználó nem volt elég gondos, és mások megszerezték a belépési adatait! Mi a teendő?A fentiek értelmében felhívjuk a figyelmét mindenkinek, aki az elmúlt napokban az előző bekezdésekben leírt üzenetet és linket kapott, és azt meg is nyitotta, a gépére nagy valószínűséggel ilyen kártékony program települt. Abban az esetben, ha a kártékony program települt, a felhasználói neve, illetve a jelszava korrumpálódott (gmail, facebook, stb, …). Így kérjük, amíg a gépéről nem távolították el a kártékony programot, addig ne használja azt a számítógépet! Legjobb tudásunk szerint a biztos megoldás ilyenkor a számítógép újra telepítése. Szeretnénk hangsúlyozni, amíg nem tisztítják meg a megfertőződött gépet, addig a KRÉTA rendszerben új jelszó generálása nem oldja meg a problémát, hiszen az adathalászok újra megszerzik a módosított jelszót, ha a korrumpálódott gépről jelentkezik be a rendszerbe. Megoldás, ha a felhasználó az új jelszóval csak más számítógépről lép be, mert így az adathalászok nem kapják meg a módosított jelszavát. Hogyan tájékozódhatok az felhasználói fiókom további biztonságáról?Kérjük nézzék meg az Általános információbiztonság oldalunkon található tájékoztatóinkat, amelyben a felhasználói fiókok védelméről és az általános jelszóbiztonságról találhatnak hasznos információkat! A jövőben az Educational Development Informatikai Zrt hozzáférhetővé fogja tenni az informatikai biztonsági alapismeretek eLearning tananyagát, mely reméljük segít az informatikai biztonsági tudatosság fejlesztésében. Köszönjük együttműködésüket! |
| Panel | ||||
|---|---|---|---|---|
Widget Connector |
A KRÉTA Munkaerőpiaci Előrejelző Rendszermodul bemutatásaA KRÉTA Munkaerőpiaci Előrejelző Rendszermodul (MER) bemutatása. A videóban ismertetjük a rendszermodul adatforrásait, működését, alapfunkcióit és eredményeit. |
| Panel |
|---|
| Panel | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
Beiratkozás általános iskolába 2026 - Adminisztrátori útmutatóLetölthető az általános iskolai beiratkozás felhasználói útmutatója a tankötelezett gyermekek általános iskolába történő beiratkozásának adminisztrálása dokumentum az intézményi adminisztrátorok részére. |
| Panel |
|---|
| Panel |
|---|
KRÉTA TESZEK oktatóvideókA KRÉTA Tárgyi Eszköz Ellátási és Karbantartási Modul Tudásbázisának Videótárában új, a TESZEK modul használatát bemutató oktatóvideók jelentek meg. |
| Panel |
|---|
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
Továbbtanulás nyolcadik után – a középfokú iskolatípusokMolnárné Pásztor Katalin és Kaszab László tanácsadó pedagógusok bemutatják a középfokú iskolatípusokat és praktikus tanácsokat adnak az iskolaválasztás előtt álló nyolcadikosok szüleinek. |
| Panel | ||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tájékoztató a tanulói jogviszony megszűnésével a tanulói notebook visszaadása előtti teendőkről |
| Status | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||
A KRÉTA IER - EESZT hibakódokA KRÉTA Iskolaegészségügyi Rendszermodul (IER) oktatóvideóban a leggyakoribb EESZT-be küldési hibakódokat és a hibák megoldását ismertetjük. |
| Panel | ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||
A KRÉTA IER - eBeutalók létrehozása, kezeléseA KRÉTA (Köznevelési Regisztrációs és Tanulmányi Alaprendszer) IER moduljának oktatóvideójában az eBeutalók létrehozását mutatjuk be, valamint az EESZT-ben való visszanézését, lekérdezését is megtanulhatjuk belőle. |
| Panel | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||
| Status | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||
|---|---|---|---|---|
| ||||
 KRÉTA 2025/2026 tanévi naptárak és háttérképLetölthető a 2025/2026-os tanévi KRÉTA háttérkép és a PDF formátumú naptárak. A linkre kattintással letöltehtő a KRÉTA 2025/2026-os áttekintő naptár (PDF) ill. a KRÉTA on-line részletes naptár, továbbá a KRÉTA háttérkép is. |
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
Hogyan segíthetjük gyermekünket a középiskolai felvételi során?Lázárné Radics Bernadett tanácsadó szakpszichológus praktikus tanácsai a szülőknek arról, hogyan tudják támogatni a középiskolai felvételi előtt álló gyermeküket. |
| Panel | ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||
Hősképzés, elsősegélynyújtás oktatásGyőrfi Pálnak, az Országos Mentőszolgálat szóvivőjének a tájékoztatása az elsősegély-oktatás jelenlegi formáiról, valamint a Hősképzésről.
|
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
Minden kezdet nehéz...?Rétfalvi Flóra oktatásszervező tanácsai a szülőknek arról, hogyan tudják a gyermekük iskolai beilleszkedését segíteni. |
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
A különleges gyermekekrőlRétfalvi Flóra oktatásszervező tanácsai az elsősök szüleinek arról, hogyan tudják a különleges szükségletű (BTMN, SNI) gyermekük iskolai létét támogatni. |
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
A mese, a mesélés fontossága az óvodábanKövecsesné dr. habil. Gősi Viktória egyetemi docens, meseterapeuta tanácsai az óvodások szüleinek a meséknek és a mesélésnek a gyermekek egészséges fejlődésében betöltött fontos szerepéről. |
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
Hogyan segítsük gyermekünket az érettségire való készülésben?Gebauer Ferenc szakpszichológus előadása a szülőknek, az érettségi előtt álló tanuló felkészülésének a segítésére. |
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
A mozgás jelentősége és lehetősége óvodás korban - I. részDr. Csányi Tamás testnevelő tanár, egyetemi docens tanácsai az óvodások szüleinek a sportnak, az aktív mozgásnak a gyermekek egészséges fejlődésére gyakorolt hatásairól. |
| Panel | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||
A mozgás jelentősége és lehetősége óvodás korban - II. részDr. Csányi Tamás testnevelő tanár, egyetemi docens tanácsai az óvodások szüleinek a sportnak, az aktív mozgásnak a gyermekek egészséges fejlődésére gyakorolt hatásairól. |
| Panel | ||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||||
A KRÉTA használata VPN szolgáltatón keresztülA KRÉTA rendszer jelenleg kizárólag magyarországi IP címről érhető el, ezért ide kattintva részletes leírást adunk arról, hogy magyarországi VPN szolgáltatón keresztül hogyan érhető el külföldről is a KRÉTA alkalmazás.
|
| Panel | ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||
| Status | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||
|---|---|---|---|---|
|
| Status | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
| Panel | ||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||
Digitális Kollaborációs TérA KRÉTA Digitális Kollaborációs tér - rövidítve DKT - egy olyan digitális tanulástámogató komplex modul, amely segíti a tanárok és a diákok digitális együttműködését, kommunikációját és a feladatok kiadását, szükségtelenné téve egyéb oktatási szoftverek használatát.
|
| Panel | ||||
|---|---|---|---|---|
| ||||
|
...