A Pedagógus Teljesítményértékelő Rendszer (PED TÉR)  bemutatása Értékelő vezetőknek

A 18/2024. (IV. 4.) BM rendelet alapján a pedagógusok értékelésének adminisztrációját a KRÉTA rendszer TÉR menüpontjában szükséges végezni.

Mely alkalmazottak érintettek a teljesítményértékelésben?

Az alábbi alkalmazottak érintettek:

1) az a köznevelési foglalkoztatási jogviszonyban álló pedagógus, akinek az Adminisztrációs rendszerben a Nyilvántartás/Alkalmazottak menüpontban az Elsődleges munkaügyi adatok lapján pedagógus típusú munkakört állítottak be. Például: általános iskolai tanár, tanító, gimnáziumi tanár, stb. Kivéve gyakornok.

2) az pedagógus végzettségű nevelés-oktatást közvetlenül segítő (NOKS) alkalmazott, akinek az Adminisztrációs rendszerben a Nyilvántartás/Alkalmazottak menüpontban az Elsődleges munkaügyi adatok lapján NOKS típusú munkakört állítottak be. Például.: gyógypedagógiai asszisztens, könyvtáros stb., és akinek a Belépési adatok lapján beállították a Napló jogosultságot.

Milyen adminisztrációs teendői vannak az értékelő vezetőnek?

Az értékelő vezetőnek az alábbi adminisztrációs feladatai vannak a TÉR modulban:

  1. Pedagógusok teljesítménycéljainak rögzítése (opcionális, mivel a pedagógusok maguk is tudnak célokat rögzíteni)
  2. Pedagógusok teljesítménycéljainak kezelése (opcionális, csak akkor van rá szükség, ha azokat a pedagógus rögzítette)
  3. Egyéb vezetők teljesítménycéljainak kezelése (opcionális, csak akkor van rá szükség, ha azokat az egyéb vezető rögzítette).
  4. Intézményi egyedi értékelési szempontok rögzítése. 
  5. Vezetői egyéni értékelési szempont rögzítése. 
  6. Pedagógusok értékelése. 
  7. Egyéb vezetők értékelése.

Hogyan rögzítsem a pedagógusok teljesítménycéljait?

Az alkalmazottak egyéni teljesítménycéljait a TÉR modulban a vezető, a közreműködő és maguk az alkalmazottak is rögzíthetik. Az utóbbi két esetben a vezetőnek jóvá kell hagynia azt.

A vezető az alábbi módon rögzítheti az alkalmazottnak az egyéni teljesítménycéljait:

Kattintson ide!

Hogyan hagyjam jóvá az alkalmazottak által rögzített teljesítménycélokat?

Amennyiben nem a vezető rögzíti az alkalmazottaknak a teljesítménycéljait, hanem maguk az alkalmazottak, úgy ebben az esetben a vezetőnek jóvá kell hagynia azokat. Az alábbi módon tudja jóváhagyni az alkalmazottak által rögzített teljesítménycélokat:

Kattintson ide!

Hogyan rögzítsem a saját teljesítménycéljaimat?

A vezetők az alábbi módon rögzíthetik a teljesítménycéljaikat:

Kattintson ide!

Ki hagyja jóvá a tagintézmény-igazgató, intézményegység-igazgató, vagy helyettesek egyéni teljesítménycéljait?

Az Értékelő vezetőnek (igazgató/főigazgató) kell jóváhagynia az általa vezetett intézményben vezetői megbízással rendelkezők egyéni teljesítménycéljait. Erről az alábbi oldalon talál bővebb leírást:

Kattintson ide!

Hogyan tudok Egyedi intézményi értékelési szempontot rögzíteni a pedagógusok számára?

A pedagógusok értékeléséhez Egyedi intézményi értékelési szempontot kell rögzíteni.  Erről az alábbi oldalon talál bővebb leírást:

Kattintson ide!

Hogyan tudok Egyéni értékelési szempontot rögzíteni a vezetőim (helyetteseim, tagintézmény-igazgatóim, intézményegység-igazgatóim, stb.) számára?

Az értékelő vezetőnek (igazgató/főigazgató) az intézményben dolgozó egyéb vezetői megbízással rendelkező vezetőinek egyéni értékelési szempontot szükséges rögzíteni. Erről az alábbi oldalon talál bővebb leírást:

Kattintson ide!