A Pedagógus Teljesítményértékelő Rendszer (PED TÉR) bemutatása alkalmazottaknak
A 18/2024. (IV. 4.) BM rendelet alapján a pedagógusok értékelésének adminisztrációját a KRÉTA rendszer PED TÉR moduljában szükséges végezni.
Mely alkalmazottak érintettek a teljesítményértékelésben?
Az alábbi alkalmazottak érintettek:
1) az a köznevelési foglalkoztatási jogviszonyban álló pedagógus, akinek az Adminisztrációs rendszerben a Nyilvántartás/Alkalmazottak menüpontban az Elsődleges munkaügyi adatok lapján pedagógus típusú munkakört állítottak be. Például: általános iskolai tanár, tanító, gimnáziumi tanár, stb. Kivéve gyakornok.
2) az a pedagógus végzettségű nevelés-oktatást közvetlenül segítő (NOKS) alkalmazott, akinek az Adminisztrációs rendszerben a Nyilvántartás/Alkalmazottak menüpontban az Elsődleges munkaügyi adatok lapján NOKS típusú munkakört állítottak be. Például.: gyógypedagógiai asszisztens, könyvtáros stb.
Hogyan rögzíthetem az egyéni teljesítménycéljaimat?
A TÉR modulban lehetőség van arra, hogy a pedagógusok számára a közreműködő és az értékelő vezető is rögzíthessen teljesítménycélokat. Az utóbbi esetben a teljesítménycél egyből Jóváhagyott státuszba került.
Az alábbi módon rögzíthetik saját egyéni teljesítménycéljaikat:
Hogy tudom megnézni milyen értékelési szempontrendszer vonatkozik rám?
Az értékelő vezető határozza meg, hogy az alkalmazottakra milyen értékelési szempontok vonatkoznak.
A pedagógusok számára feladatellátási helyenként és ellátott köznevelési feladatonként Egyedi intézményi értékelési szempontrendszereket határoz meg.
A vezetők számára Egyéni értékelési szempontrendszereket.
A saját értékelési szempontrendserünket az alábbi helyen tudjuk megnézni.